培养“双师型”教师是职业教育专业师资队伍建设的关键环节，也是推动新时代职业教育高质量发展的重要举措，更是职业教育改革的目标和方向。9月25日下午，河南职业技术学院智能制造学院河南省职业教育名师工作室面向新入职教师们召开了“双师型”青年教师培训会。

会议由智能制造学院院长王美姣主持，为让新教师对学院有更深入的了解及对自身未来发展更清晰的规划，王院长首先为大家详细介绍了智能制造学院的发展历程、专业情况及师资力量，随后围绕教师素养与要求、个人发展与团队、项目建设与实干和精神面貌与态度4个方面展开培养。王院长强调教师应具备思想、道德、知识、能力和心理素养，要有高尚品德、渊博知识和娴熟技能，做到教学能力强、研发能力强、管理水平高，成为被学生依赖、信任和敬仰的好老师。在团队建设和个人发展方面，王院长明确指出，职业道德是前提、协同创新是核心、规范制度是保障、团队文化是关键，作为新教师要积极通过产教融合、科教融合、校企合作提升自我，融入团队，为学院发展贡献力量，同时为新教师介绍了院系优秀的项目建设及品牌，鼓励新教师追求“双师型”。在精神面貌方面，王院长提出教师要有“精气神”。教师的“精气神”来源于教师的事业心、责任心、自尊心、上进心，良好的“精”神状态是基础，经过时间积累沉淀的能力、学识和文化所体现出的“气”质是能力，“神”则是工作中能力形象的综合外在表现。最后对新教师表达了殷切的期望，希望青年教师们要持续热爱教育事业、感受美好事物、不断提高自身修养，为培养出更多高素质的智能制造人才而不懈努力。

职业院校“双师型”教师队伍建设责任重大意义深远。此次培训会为青年教师们提供了宝贵的学习机会和交流平台，让他们明确了自己的发展方向和目标。相信在“双师型”名师工作室的引领下，智能制造学院的青年教师们必将不断提升自己的专业素养和教学水平，为学院的蓬勃发展和职业教育事业的辉煌明天贡献自己的智慧和力量。（撰稿人：郝月 审稿人：武同）