为深化数控技术专业产教融合，推动国家“双高计划”数控技术高水平专业群以及全国机器人和数控机床行业产教融合共同体建设，3月17日至5月15日，智能制造学院相关领导、教研室主任和骨干教师在王美姣院长的带领下，先后赴江苏南京、常州、扬州，以及河北石家庄等地，走访六合郑大科学技术转化中心（郑州大学江苏研究院）、南京速锋数控技术有限公司、南京市六合（台商）数控机床产业园、常州普西精密工具有限公司、江苏特萨钻石切削工具有限公司、南阳煜众精密机械有限公司、郑州市钻石精密制造有限公司、河南科丰新材料有限公司、河北工业职业技术大学等18家省内外数控加工行业领军企业与优质职业院校，就数控加工及机床、刀具、工具技术等方面的产教融合工作进行调研。

调研过程中，王美姣院长向各企业和院校介绍了智能制造学院在国家“双高计划”数控技术高水平专业群以及全国机器人和数控机床行业产教融合共同体建设中取得的成果，并提出学院下一步围绕数控加工及机床、刀具和工具技术开展校企合作和产教融合的工作思路：一是积极开展调研，广泛了解数控加工行业企业对职业院校产教融合工作的需求以及兄弟院校好的做法，探索“产学研用”一体化合作的产教融合新模式；二是对接企业实际岗位能力需求，联合开发课程体系，提高人才培养质量；三是对接数控加工行业需求，重点围绕数控切削刀具研发和制造，搭建校内实训基地和技术研发平台；四是鼓励学院教授、博士和骨干教师深入生产一线，就生产线自动化改造和数控加工工艺改进与企业联合开展技术攻关。她表示，产教融合不仅是职业教育高质量发展的必由之路，更是数控技术专业提高人才培养质量、专业服务地方经济发展的重要切入点。

各企业和院校负责人对智能制造学院在产教融合调研过程中主动对接产业需求、虚心学习兄弟院校先进经验的务实态度高度赞赏，表达了强烈的合作意愿，并针对产教融合工作提出了针对性建议。常州普西精密工具有限公司提出，希望在数控切削刀具精密制造、刃磨和检测方面进行针对性人才培养合作；江苏特萨钻石切削工具有限公司提出可以在硬质合金刀具的数控五轴磨削和高精度检测设备的应用方面加强合作；南阳煜众精密机械有限公司在数控机床装调方面提出了迫切的人才需求，希望开展“企业订单班”人才培养合作；郑州市钻石精密制造有限公司提出了联合开发课程体系，进行针对性员工培训的需求；河南科丰新材料有限公司针对其设备和生产线的自动化改造、零件数控加工工艺改进等需求，希望开展联合技术攻关；河北工业职业技术大学详细介绍了其在数控加工刀具研发制造及产教融合工作中的先进经验，并对我校数控技术专业产教融合工作提出了中肯的建议。

调研团队实地考察了各企业和院校的生产现场、研发中心和实训基地，与相关操作、技术人员进行了深入沟通和交流，详细了解了企业数控机床装调、数控加工刀具制造和检测、零件数控加工的技术特点及生产流程。调研团队教师与企业技术骨干围绕课程体系开发、生产线的自动化改造、零件数控加工工艺改进等课题深入研讨，并初步达成技术合作意向，为后续合作和进一步沟通交流奠定了基础。

此次调研不仅为数控技术专业产教融合工作搭建了与企业和兄弟院校高效沟通的桥梁，更为智能制造学院校企合作开拓了新途径。下一步，智能制造学院将认真梳理本次调研成果，细化数控技术专业产教融合工作方案，扎实推进数控切削刀具研发平台和实训基地建设，推动课程体系联合开发、生产现场技术攻关、人才共育等产教融合项目的实质性落地，为国家“双高计划”数控技术高水平专业群以及全国机器人和数控机床行业产教融合共同体建设注入新动能，为区域数控产业高质量发展提供坚实人才与技术支撑。(撰稿：马晓三 ；审稿：董延、王美姣)